Bonjour,

Mme Maurat a publié ce jeu il y a quelques jours et je le trouve fort sympathique. Je sais que pour certains ce jeu peut s'avérer complexe en numération mais papa et maman sont la pour donner un petit coup de pouce cela fait aussi parti des apprentissages ;-) et je tiens à vous remercier, chers parents, car je sais que la tâche est parfois complexe pour vous qui êtes en télétravail ou qui avez plusieurs enfants à suivre.

Aujourd'hui, je vais vous proposer de fabriquer un jeu qui permet de s'entraîner à reconnaître les quantités sur un dé.

Le jeu de la patate qui rit

Il vous faudra :

• Une pomme de terre par joueur
• Un dé (si vous n’en avez pas, vous pouvez dessiner les points sur des petits morceaux de papier que vous plierez et placerez dans un bol)
• Des cure-dents
• Tout ce que vous pouvez trouver chez vous qui pourrait ressembler à des yeux, des oreilles, une queue (vous pouvez aussi comme moi les fabriquer en dessinant sur une feuille et en les scotchant sur des cure-dents ou directement sur la pomme de terre pour les yeux).

Ce jeu consiste à associer un chiffre à une partie du corps.

Préparation du jeu :

• Préparer autant d’oreilles, de queues et de yeux qu’il a de joueurs. N’hésitez pas faire compter votre enfant dès cette étape. Par exemple, vous pouvez lui demander : « il faut deux oreilles pour ta patate, deux oreilles pour la mienne, il faut donc combien d’oreilles en tout ? ». Plus difficile : "il faut quatre pattes pour toi et quatre pattes pour moi..."  Vous l'entraînerez ainsi à résoudre des petits problèmes.

Règle du jeu :

• A tour de rôle, chaque joueur va lancer le dé. Il faut obtenir un 6 pour débuter la partie et gagner sa "patate".
• Ensuite, en fonction du nombre obtenu, l’enfant obtient un exemplaire d’une partie du corps (voir tableau ci-dessous). Lorsqu’il fait un chiffre qui correspond à une partie qu’il a déjà, il passe son tour.
• Le premier à avoir transformé sa patate gagne la partie.

Variantes :

• Jouer avec un dé représentant les écritures chiffrées (c’est-à-dire où il y a écrit 1, 2, 3, 4, 5, 6). Il n’est alors plus possible de compter, il faut connaître l’écriture des chiffres.

• Jouer avec deux dés allant de 1 à 3. L’enfant devra additionner les deux dés. Vous travaillerez ainsi l’addition avec des petits nombres.

Maintenant, c'est à toi de jouer ! J'ai hâte de voir ta patate :-D