(ce texte est simplement à titre informatif pour les familles qui sont en demande)

Bonjour à tous, 

Certains d’entre vous m’ont demandé où nous en étions en écriture et ce qu’ils pouvaient faire avec leur enfant. Alors, pour ceux que cela intéresse, je vous propose un document qui tente de résumer aux parents comment l'enfant doit tenir le crayon, comment il doit s'installer et comment il doit former ses lettres (pour les lettres cursives en GS). 

Avant tout, je souhaite préciser QUE vous ne mettrez pas en retard votre enfant si vous ne faites pas "d'écriture" avec lui. Nous reprendrons les gestes à l’école et il reverra tout au CP. Apprendre à écrire est un apprentissage TRES complexe, si vous n’y parvenez pas, cela n’est pas grave ! Il est préférable que votre enfant n’apprenne pas de nouvelles lettres plutôt qu’il prenne de mauvaises habitudes qui seront très difficiles à lui faire changer.

Bon courage à tous...